与听障者的相处之道

1.和听障者说话时,请和他面对面,眼睛直视对方,用一般音量慢慢的说,大部份的听障者便可从你的表情和唇形知道你在说什么。

2.和听障者说话时,先闭嘴再开口说话。
  
3.与听障者说话时,切记不要边说边笑,或边说话边嚼口香糖、吃东西,那会使你的嘴形不清楚,他也无法了解你的意思。

4.尽量说短、简单且完整的句子。

5.如果听障者「看」不懂你的话,可以改用其它意思相同的字句说明或写给他看。

6.如听障者无法了解口语表达,可改用笔谈、手语、图片、表情、动作等沟通方式。

7.让听障者尝试去做他想做的事,学习独立自主地生活,不要限制他或给予过多的保护和协助。

8.团体中如果有听障者在场要多为他设想,尽量让他了解你们在沟通什么。

9.肯定听障者的能力,给他表现的机会。

听觉障碍者如何与常人沟通   

  语言是人与人之间传达情感、递邅心灵的最佳媒介,听障者由于听力损失,须经训练使用助听器学习口语读话(即所谓读唇),或使用手语,以维持与他人不断地交流,避免陷于隔绝状态。但听障者因听力损失情况不一,发声辨音能力有所不同学习的教育环境不同,加以正常人与其沟通能听取了解的程度亦有差别,因此,听障者与正常人沟通所使用的方式有下列数种:

(1)口语:语音较标准且能读话(看口型)者。

(2)笔谈:语音较混沌,读话能力较差者或使用手语对方无法了解者。

(3)手语:须双方懂手语者使用之。  

(4)口手语并用:有时口语不很标准,或读话能力稍差,须加上手语手势者。  

(5)口语配合笔谈:有些语意较难听取或表达,须加上笔谈协助。  

(6)传译:双方使用语言不同,或无法完全了解对方语意,或使用电话时,可由第三者代为翻译传达。  

(7)传真机:须双方有传真机时用之。

  听障者依教育背景、出身、使用语言不同,可分两大类:普通学校启聪班惯用口语读话者,及启聪学校出身惯用手语者。前者以口语、口语配合笔谈、口手语并用及传译较多,后者以笔谈、手语及传译较多。 当沟通方式确立之后,即可与正常人交谈,此时听障者须把握下列几项原则:
(1)备笔纸,以便需要时以笔谈沟通,加速理解,避免不必要的误会。
(2)如察觉对方不懂话意时,要适时加上其它方式如笔谈、手势或传译亦可。  
(3)尽可能不要装懂对方话意,以免损害到沟通的目的。  
(4)不懂的地方,可请对方覆述一遍,务使沟通顺利。  
(5)有残存听力者,尽可能配戴助听器,助听器的好处是可以提高沟通度。  
(6)可以拜托对方,若有言语不顺的地方,请提出点醒,必要时请求协助改正。  
(7)与陌生人交谈,可明白说出自己听障情形及最佳沟通方式,主动的表达,有助于增进对方对您的了解。  
(8)不明白其它人交谈内容时,尽勿断章取意或冒然插入,可待谈话结束后说明或请他人协助传译。  
(9)要有自信心及自然的态度,勿畏缩害怕对方知道自己听障。

听觉障碍者常见之问题

1.我已经长大了,而且听力正常,所以我不可能会成为听障者吧?
答:不论是小孩或是成人,每个人都有成为听障者的危险。因为造成听障的原因,除先天性遗传、胎儿时期受伤外,很多是由于感冒或游泳中耳炎化脓所引起的。此外,噪音也是听力的大克星。

2.常听人说「聋哑朋友」,是不是表示听障者也一定是哑巴?
答:聋和哑是由不同的器官受到伤害引起的,所以聋不一定哑,哑也不一定聋。 听障者虽然听力影响到语言的学习,但是只要有好的训练和教导,听障者也可以开口说话。因此以后若看到听障者时,千万不要再叫他哑巴。

3.我不会手语可以和听障者沟通吗?
答:不只是手语才能和听障者沟通,纸笔、说话的嘴型、表情或是动作,一样可以成为沟通的媒介。

4.和听障者说话需加大声量,他才可以听得比较清楚吗?
答:和听障者说话,清楚是最重要的,大声说话不见得有帮助。尤其是对戴着助听器的听障者,太大的声音会使他很不舒适。

5.听障者戴上助听器是否就可以和一般人听得一样清楚?
答:助听器是辅助用具,它能放大声音,使听障者比较容易听到声音,但是不一定可以听得清楚。

 


   

 
版权所有:中国青少年计算机信息服务网